• 03/12/2013 09:47:37 | 1041 lượt xem

Một số mô hình phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật

Trường Chuyên biệt Thanh Tâm Đà Nẵng được thành lập tháng 09/2010 tại phường Mỹ An, quận Ngũ Hành Sơn, TP Đà Nẵng với nhiệm vụ, chức năng chính là can thiệp sớm, chăm sóc, giáo dục, hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật trên địa bàn thành phố Đà Nẵng và những vùng lân cận...; tăng cường công tác PHCN tại địa phương, phát hiện sớm những trường hợp trẻ khuyết tật giúp phụ huynh biết cách theo dõi để tự chăm sóc, nuôi, dạy con em mình, đồng thời nâng cao ý thức cộng đồng không bỏ rơi người khuyết tật, cung cấp tài liệu hướng dẫn cách luyện tập để PHCN cho trẻ tái hòa nhập cộng đồng.

 Trường đã phối hợp với chính quyền địa phương, UBND quận, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Y tế quận và các tổ chức trong mạng lưới PHCN để tiếp cận, tư vấn, giới thiệu, chăm sóc, giáo dục và PHCN cho các trẻ có nhu cầu đặc biệt, đưa các em vào môi trường giáo dục hòa nhập một cách sớm nhất. Hiện trường đã xây dựng được 5 phân hiệu đào tạo là thiểu năng vận động, thiểu năng trí tuệ, can thiệp sớm, tự kỷ và  hướng nghiệp. Tại đây, các trẻ khuyết tật được các thầy cô giáo đón nhận bằng cả tấm lòng, bên cạnh đó, nhà trường còn dạy các học sinh bình thường phải yêu thương, giúp đỡ các bạn khuyết tật. Trung bình mỗi năm, đã có từ 5 đến 10 trẻ được ra học hòa nhập tại các trường bình thường. Trong năm 2013, đã có 3 em học sinh khiếm thính được can thiệp sớm ở khóa đầu tiên đã tốt nghiệp trung học phổ thông.
Mặc dù vậy, trong quá trình triển khai chương trình PHCN, Trường Chuyên biệt Thanh Tâm Đà Nẵng đã gặp phải một số khó khăn  nhất định như: Quan điểm và thái độ phân  biệt đối xử với các trẻ khuyết tật, nhất là phụ huynh của trẻ bình thường vẫn còn tồn tại. Mặt khác, có nhiều phụ huynh không chấp nhận con mình là trẻ khuyết tật, họ mặc ảm, không cho con tiếp xúc với môi trường bên ngoài và không cho trẻ đi học vì cho rằng điều đó không cần thiết đối với trẻ khuyết tật.

Các bài viết khác

BACK TO TOP